Category: WP5
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Enseñar en la era de la IA: más allá del uso, el reto de comprenderla
Por Pablo Rivera-Vargas, Carles Lindín y Mercedes Blanco (UB Team) 🇬🇧 English version: read here Investigar el impacto de la inteligencia artificial en la educación plantea un problema poco visible: ¿cómo analizar prácticas y dilemas éticos que quienes los viven no siempre pueden identificar o nombrar? En muchos casos, estudiantes y docentes utilizan tecnologías digitales…
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Teaching in the Age of AI: Beyond Use, the Challenge of Understanding
By Pablo Rivera-Vargas, Carles Lindín and Mercedes Blanco (UB Team) 🇪🇸 Versión en español: leer aquí Investigating the impact of artificial intelligence in education raises a less visible challenge: how can we analyse ethical practices and dilemmas that those experiencing them are not always able to identify or articulate? In many cases, students and teachers…
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Reaching out: Einblicke in unser internationales OER Test- und Reflexionsevent
Von HSU Team (Sigrid Hartong & Ina Sander) 🇬🇧 English version: read here Nachdem das ETH-TECH Team über die letzten Monate hinweg mit Feuereifer an der Erstellung und kontinuierlichen Verbesserung der Open Education Resources (OERs) gearbeitet hat, war es am 24. Februar soweit: Das erste Mal wurden die OERs mit einem großen Publikum bestehend aus…
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Reaching out: Insights from our international OER testing and reflection session
By HSU Team (Sigrid Hartong & Ina Sander) 🇩🇪 Deutsche Version: hier lesen Over the past months, the ETH-TECH team had intensively worked to create and continuously improve the Open Educational Resources (OERs). Now, we were excited to test and evaluate the OERs for the first time with a large audience consisting of colleagues and…
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Intensives Arbeiten an den OERs während des Partnertreffens in Hamburg
Von HSU Team (Sigrid Hartong & Ina Sander) 🇬🇧 English version: read here Es ist einer der kältesten Winter, die Hamburg seit vielen Jahren erlebt hat. Aber nichts konnte unsere ETH-TECH-Partner davon abhalten, zu unserem dreitägigen Treffen in den Norden Deutschlands zu reisen! Tatsächlich stand viel auf der Tagesordnung: Reflexion über die bisherigen Projektentwicklungen, Vorbereitung…
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Intense work on the OERs during Partners Meeting in Hamburg
By HSU Team (Sigrid Hartong & Ina Sander) 🇩🇪 Deutsche Version: hier lesen It is one of the coldest winters Hamburg has experienced in many years, but nothing could keep our dear ETH-TECH partners from travelling to our three-day onsite meeting in the north of Germany! Indeed, there was so much on the agenda: reflecting…
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Lost in AI – the ETH-TECH Podcast
The ETH-TECH Podcast is officially online! Through short, accessible episodes, the podcast opens a space for critical reflection on the ethics of AI and data in education, bridging European policy frameworks with everyday educational practice. Rooted in the ETH-TECH project, the podcast explores how ethical principles take shape – and sometimes clash – when technologies…
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International Testing Session – Open Educational Resources
The ETH-TECH International Testing Session will take place on 24 February 2026 (12:00–14:00 CET) and will focus on the testing of Open Educational Resources (OERs) developed within the ETH-TECH project. One of the core objectives of ETH-TECH is the co-creative development of OERs that support ethical technology and AI usage in education, in line with…
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Developing OER for Critical Reflection of Technology Usage in University with Students
By HSU Team (Sigrid Hartong & Ina Sander) 🇩🇪 Deutsche Version: hier lesen In October 2025, the team from the University of Padua passed the baton of leading the current work package (OER development) to the team of the Helmut-Schmidt-University in Hamburg. Of course, we had already started making plans for work package 3 beforehand,…
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OER zur kritischen Reflexion von Technologienutzung in der Hochschule gemeinsam mit Studierenden entwickeln
Von HSU Team (Sigrid Hartong & Ina Sander) 🇬🇧 English version: read here Im Oktober 2025 übergab das Team der Universität Padua den „Staffelstab“ der Leitung des aktuellen Arbeitspakets (Entwicklung von OER) an das Team der Helmut-Schmidt-Universität in Hamburg. Natürlich hatten wir bereits im Vorfeld mit der Planung für das dritte Arbeitspaket begonnen, aber nun…